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重慶市南丁衛(wèi)生職業(yè)學校（重慶市南丁衛(wèi)生職業(yè)學校有限責任公司）是經(jīng)重慶市教育委員會和重慶市衛(wèi)生健康委員會批準設立的全日制普通中等衛(wèi)生職業(yè)學校（學校代碼：536）。學校始建于1985年，占地203.37畝，建筑面積64767.55平方米，兩大校區(qū)在校學生3000余人，專業(yè)特色鮮明，參編生理學、護理學等衛(wèi)生教材14部。 學校建設有一支政治過硬、德技雙馨、專兼結合、結構合理的師資隊伍�，F(xiàn)有教職工200余人，其中專任教師136人，包括雙師型教師46人，正高級講師1人，副高級講師13人，中級講師35人，中青年教師占比達到89%，有20余名教師榮獲國家、市、區(qū)級先進個人、優(yōu)秀教師、骨干教師等榮譽稱號。 學校配套設施完善，建有標準的塑膠田徑運動場、籃球場、足球場、羽毛球場、形體室等。教室均配備冷暖空調等。寢室配有冷暖空調、熱水器、洗衣機等。學生食堂寬敞明亮，可同時容納2000人用餐，20多種菜品供學生自主選擇。學校重視學生的個性化發(fā)展，開展了各類社團、興趣班、校園活動等。 學校秉持以質量為核心的內涵式發(fā)展道路，形成了完整科學的教育教學管理體系。學校人才培養(yǎng)質量、辦學水平和社會服務能力享譽市內外，職教高考我校連續(xù)7年高居同類學校榜首，連續(xù)7年高考升學100%上線、100%的錄取，總分平均高于重慶市平均分66.7分，護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率高達90.13%，實現(xiàn)了“低進高出，高進優(yōu)出”的培養(yǎng)目標。 同時，學校被重慶市衛(wèi)生健康委員會確定為“國家職業(yè)技能鑒定基地”，并相繼被上級黨政部門授予"辦學工作先進學校"、"兩新組織黨建工作示范點"、"園林式單位"、"文明禮儀示范學校"、"共青團改革先進集體"的榮譽稱號，以及團中央、團市委、市教委表彰的“優(yōu)秀團隊”等榮譽稱號，深受各級領導、社會及家長好評。 綜合高中實力強勁 鑒于學校多年來喜人的辦學業(yè)績，為響應廣大群眾對普高教育的呼吁，重慶市教育委員會下發(fā)《關于開展2025年綜合高中試點工作的通知》（渝教職成函[2025]18號）文件，同意我校設立綜合高中，開辦普高學籍與普高文憑的全日制普通高中教育，且重慶市綜合高中沙坪壩區(qū)唯一試點學校。
重慶市綜合高中沙坪壩區(qū)唯一試點學校 重慶南丁綜合高中實力強勁，匯聚正高級、特級、省市級骨干教師、清北班名師，熟稔教學，深諳高考。標準小班精育，全員關注，課堂AI實時互動，課后“1V1”作業(yè)面批，一流名校名師同步指導教學，與名校學生同享優(yōu)質教學資源，讓學困生步步為贏，讓學優(yōu)生節(jié)節(jié)躍升。 專業(yè)特色凸顯 學校現(xiàn)開設護理、中醫(yī)康復技術、中醫(yī)養(yǎng)生保健、嬰幼兒托育等專業(yè)。學校立足多層次辦學，設有“職普融通班”和“出國留學班”等特色班級，為學生就業(yè)和發(fā)展提供多種選擇途徑。 3+3高考升學模式，為學校主要辦學層次，即三年中專學習后參加全國高職分類考試（春季高考），對口升入重慶市醫(yī)藥高等�？茖W校、重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校、重慶護理職業(yè)學院等三十所高校深造，獲全日制普通大專文憑。 南丁綜合高中班和高考復讀班是學校重點打造之優(yōu)質特色班，匯聚正高級、特級、省市級骨干教師、清北班名師等頂尖師資力量，精準教學，共享名校名師資源。小班制教學，運用AI等先進技術賦能教學。心理咨詢、活力健身房、多彩社團等構建“身心能量站”，為學業(yè)沖刺注入持續(xù)動力，護航全態(tài)成長，助力全市學生考入理想大學。 南丁國際部-出國留學班通過“技能+語言+文化”的教學模式，開設中日、中加、中德、中澳等國際合作項目，為優(yōu)秀學生提供海外深造的機會，培養(yǎng)具有國際視野和競爭力的專業(yè)技能人才，大力推動職業(yè)教育國際化發(fā)展。 實訓實習突出 學校實訓中心，建筑面積5914.97平方米，擁有生命科學館、解剖標本室、病理標本室、健康評估室、ICU（重癥監(jiān)護室）、手術室等75間多功能實訓室；先進儀器設備588臺(套)；以及OSCE考試智能化管理平臺和虛擬仿真實訓室，總計價值2457.2725多萬元。實訓中心功能水平先進，實踐教學效果明顯，已經(jīng)成為聞名于重慶市內外的專業(yè)實訓中心、科研中心、社會服務中心，躋身重慶市中等職業(yè)學校護理實訓基地“第一方陣”行列。 學校突出特色探索“產(chǎn)學合作”模式，與中國人民解放軍第958醫(yī)院、重慶市第五人民醫(yī)院等52家醫(yī)院建立長期、穩(wěn)定的友好合作關系，協(xié)同育人。學生實習期間，學校提供豐富的實習機會和嚴格的實習管理，確保學生能夠在專業(yè)醫(yī)院環(huán)境中獲得實踐經(jīng)驗，提升臨床技能，同時強化職業(yè)道德和團隊合作能力，為將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。
校區(qū)重點分明 學校設有山洞校區(qū)和大學城校區(qū)。兩個校區(qū)實行“一體化”管理，一套領導班子、一支教師隊伍；文化建設統(tǒng)一推進，師資隊伍統(tǒng)一安排，教育教學統(tǒng)一要求，后勤保障統(tǒng)一調配，保障學生都能享受優(yōu)質教學資源。 山洞校區(qū)扎根鑄魂，強基強技。重點強化高一、高二學生在思想品德教育、行為習慣的養(yǎng)成、專業(yè)思想的形成教育；扎牢文化學科和專業(yè)理論的基礎；強化專業(yè)技能的培養(yǎng)。 大學城校區(qū)封閉強化，提質塑品。重點突出綜合高中班、高考復讀班、中職高三年級、“職普融通班”的高考備考和國際部“出國留學班”的強化訓練，是高考備考和出國留學的封閉訓練基地和高考升學基地。
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